📘 Syllabus de mathématiques – Phase 2 (forme 3)

Enseignement spécialisé | Cycle 3 & 4

Bonjour à tous,

Je vous présente le syllabus complet de mathématiques destiné aux phases 2 (forme 3) de l’enseignement secondaire spécialisé.
Ce fichier a été testé et ajusté pendant plusieurs mois avec mes élèves, mon mari et mes collègues, afin d’en faire un outil solide, clair et progressif, en parfaite adéquation avec les compétences du programme de la Fédération Wallonie-Bruxelles pour le secondaire spécialisé (forme 3).

Les compétences abordées sont très proches de celles du primaire ordinaire, ce qui rend ce syllabus parfaitement adaptable aux cycles 3 et 4 selon le niveau de vos élèves.

🎯 Objectifs pédagogiques

• Offrir un parcours structuré couvrant l’ensemble des compétences mathématiques de l’année.

• Permettre à chaque élève d’avancer à son rythme, grâce à des fiches guidées et explicites.

• Travailler de manière autonome ou accompagnée, selon le profil des élèves.

• Consolider les bases essentielles en numération, géométrie, grandeurs et mesures.

📗 Contenu du dossier (220 pages)

Le syllabus comprend l’ensemble des chapitres suivants :

• Lire tout nombre composé de 7 à 9 chiffres
• Écrire sous la dictée tout nombre composé de 7 à 9 chiffres
• Classer cinq nombres (de 3 à maximum 6 chiffres) en ordres croissant et décroissant
• Calculer la somme de 3 à 5 nombres de maximum 6 chiffres
• Calculer la différence de deux nombres < ou = à 10000
• Calculer le produit d’un nombre < 10000 par un nombre < 10
• Calculer le quotient d’un nombre < 1000 par un nombre < 10
• Résoudre un problème simple en choisissant l’opération adéquate
• Écrire des nombres appartenant à [-20,20] sur une droite graduée munie du repère (0,1)
• Calculer la somme de deux nombres dont la partie décimale comporte au plus 2 chiffres
• Calculer la différence de deux nombres dont la partie décimale comporte au plus 2 chiffres
• Écrire le produit d’un nombre dont la partie décimale comporte au plus 2 chiffres par 10, 100, 1000
• Écrire le quotient d’un nombre dont la partie décimale comporte au plus 2 chiffres par 10, 100, 1000
• Calculer le produit d’un nombre dont la partie décimale comporte au plus 2 chiffres, par un nombre naturel < 10
• À l’aide d’une latte graduée en cm et mm, construire le milieu d’un segment de droite donné
• Utiliser un compas pour construire un cercle dont la mesure du rayon et le centre sont donnés
• Au moyen d’une latte et d’un compas, construire le milieu d’un segment de droite
• En utilisant une latte et une équerre, construire la perpendiculaire à une droite donnée en passant par un point donné
• En utilisant une latte et une équerre, construire la parallèle à une droite donnée en passant par un point donné
• Identifier les sortes de triangles
• Identifier les sortes de quadrilatères
• En utilisant une latte et une équerre, construire - un rectangle dont on donne les mesures - un carré dont on donne la mesure du côté
• Tracer une hauteur d’un triangle donné
• Calculer les dimensions réelles d’une figure reproduite à une échelle donnée
• Déterminer l’heure qu’il sera quand on additionne une durée donnée à une heure donnée
• Calculer le périmètre d’un polygone
• Utiliser les mesures de longueur pour des conversions simples (km, m, cm, mm)
• Utiliser les mesures de masse pour des conversions simples (t, kg, g)
• Utiliser les mesures de capacité pour des conversions simples (l, dl, cl, ml)

👩🏫 Mise en œuvre et structure

Chaque chapitre comprend :

• Une page de garde claire avec la compétence ciblée ;

• Des fiches reprenant les compétences pour chaque exercice

• Des fiches d’exercices progressives ;

• Des explications illustrées pour guider l’élève ;

• Les correctifs complets pour faciliter la correction ou l’autonomie.

💡 Ce dossier ne comprend ni défis, ni évaluations comme dans la phase 1, mais propose des exercices préparatoires pour les y amener progressivement.

🧠 Compétences travaillées

• Lire, écrire et comparer des nombres.

• Maîtriser les quatre opérations.

• Construire et reconnaître des figures géométriques.

• Mesurer, convertir et raisonner à partir de grandeurs.

• Développer la rigueur, la logique et l’autonomie.

✅ Points forts

• Dossier clé en main pour une année complète.

• Conçu avec et pour les élèves du spécialisé.

• Adaptable aux cycles 3 et 4 de l’ordinaire.

• Organisation claire pour un travail en autonomie ou en accompagnement individuel.

• Correctifs fournis pour chaque chapitre.

📚 À noter

Merci de ne pas partager ce fichier gratuitement.
Invitez plutôt vos collègues à le découvrir via la boutique, afin de soutenir le travail des enseignants créateurs et de respecter les droits d’auteur ❤️

🪶 En résumé

Un syllabus complet et testé sur le terrain, conçu pour permettre à chaque élève de progresser en mathématiques à son rythme, dans un cadre clair, bienveillant et structuré.
Un véritable outil de référence pour vos classes de phase 2, mais aussi pour tout enseignant du cycle 3 ou 4 souhaitant un support solide et évolutif 🔢📏