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Savoir lire : "Le bien ĂȘtre animal" (cycle 4)

Savoir lire : "Le bien ĂȘtre animal" (cycle 4)

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đŸ¶ Lecture de presse – Le bien-ĂȘtre animal

Cycle 4 | Français – Savoir lire et comprendre un article

Bonjour Ă  tous,

Je vous prĂ©sente un dossier de lecture de presse autour d’un article issu du Journal des Enfants (JDE) consacrĂ© au bien-ĂȘtre animal.
Ce fichier est pensĂ© pour les Ă©lĂšves du cycle 4 et convient Ă©galement parfaitement aux phases 2 et 3 de l’enseignement secondaire spĂ©cialisĂ©.

À travers cette activitĂ©, les Ă©lĂšves sont amenĂ©s Ă  lire un article d’actualitĂ©, rĂ©pondre Ă  des questions de comprĂ©hension, et rĂ©flĂ©chir Ă  la relation entre l’homme et l’animal.

🎯 Objectifs pĂ©dagogiques

  • Lire et comprendre un article de presse authentique

  • Extraire des informations explicites et implicites

  • Travailler la vocabulaire spĂ©cifique du bien-ĂȘtre animal

  • Exercer son esprit critique sur la condition animale et l’élevage

  • Apprendre Ă  rĂ©diger des rĂ©ponses complĂštes et justifiĂ©es

📘 Contenu du dossier

Le fichier comprend :

  • L’article complet du JDE en annexe, datĂ© du jeudi 16 aoĂ»t 2021 ;

  • Une sĂ©rie de 12 questions variĂ©es (QCM, vrai/faux, rĂ©ponses rĂ©digĂ©es) abordant :

    • les notions de nomadisme et sĂ©dentaritĂ©,

    • les espĂšces Ă©levĂ©es en ferme,

    • les lois sur l’identification animale,

    • les notions de sensibilitĂ© et de sentience,

    • la lĂ©gislation europĂ©enne sur les Ă©levages en cage,

    • et les dĂ©marches Ă  suivre en cas de maltraitance ;

  • Une partie vocabulaire et dĂ©finitions clĂ©s ;

  • Des questions de rĂ©flexion personnelle, invitant l’élĂšve Ă  formuler son opinion argumentĂ©e.

🧠 CompĂ©tences travaillĂ©es

  • Comprendre et interprĂ©ter un texte journalistique

  • PrĂ©lever et reformuler des informations pertinentes

  • MaĂźtriser le lexique liĂ© aux droits et au bien-ĂȘtre animal

  • DĂ©velopper l’argumentation Ă©crite et l’expression personnelle

✅ Points forts

  • Support authentique et actuel, issu de la presse jeunesse

  • ActivitĂ© clĂ© en main, prĂȘte Ă  l’emploi

  • Correction complĂšte fournie pour un travail en autonomie ou collectif

  • Favorise le dĂ©bat citoyen et la sensibilisation au respect du vivant

đŸȘ¶Â En rĂ©sumĂ©

Un dossier complet et engagé pour amener vos élÚves à lire, comprendre et réfléchir à la place des animaux dans notre société.
Une activitĂ© idĂ©ale pour travailler la lecture de presse tout en dĂ©veloppant la conscience Ă©thique et environnementale🐕🌍

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