🎄 Dossier de français – Spécial Noël

Cycle 3 & Secondaire spécialisé (Phase 1)
🎧 Écouter • 📖 Lire • ✍️ Écrire • Parler

Plongez vos élèves dans la magie de Noël grâce à ce dossier complet consacré au français, conçu à partir des compétences de la phase 1 du secondaire spécialisé (FWB).
Ce fichier couvre une large partie des attendus du programme et est également parfaitement exploitable en cycle 3 de l’enseignement ordinaire.

À travers des activités variées, motivantes et progressives, les élèves développent leurs compétences langagières tout en évoluant dans un univers festif et porteur de sens.

👥 Public concerné

• Élèves  (P3 - P4), P5 pour du renforcement ou du travail en autonomie.

• Élèves du secondaire spécialisé – Phase 1

• Classes ordinaires ou à besoins spécifiques

Idéal pour :

• ateliers de français

• travail en autonomie

• différenciation pédagogique

• activités thématiques de décembre

• plans de travail

• remédiation

🎯 Objectifs pédagogiques

Ce dossier permet de :

• développer les 4 grands axes de la langue française :
  👉 écouter – lire – écrire - parler

• renforcer la compréhension orale et écrite

• enrichir le vocabulaire et les champs lexicaux de Noël

• améliorer la maîtrise orthographique

• soutenir la production d’écrits 

• donner du sens aux apprentissages à travers un thème motivant et fédérateur

📚 Contenu du dossier

1. Grille de mots croisés.

2. Grille de mots mêlés.

3. Le véhicule imaginaire du père Noël (savoir lire et interpréter des informations).

4. O.R. 101 : Compréhension à l’audition : « Le chalet de Noël » (exécuter des consignes). 

5. O.R.102 : Compréhension à l’audition : « La veille de Noël ».

6. O.R.104 : Compréhension à l’audition : « Le Grinch » (comprendre un texte d’une vingtaine de lignes).

7. E.T. 102 : Recopier un texte de 5 à 6 lignes : « La nuit de Noël ». 

8. E.T 104 : Envoyer une lettre : «  La lettre au père Noël » (comprendre qui est le destinataire, l’expéditeur et pouvoir recopier une adresse sans faire de faute sur une enveloppe).

9. Savoir lire et faire des liens : «  Les 8 lutins » (associer chaque description au bon lutin).

10. E.R. 101 : Compréhension à la lecture : «  Rudolph, le plus célèbre des rennes ». 

11. E.R .102 : Compréhension à la lecture : « Lire et exécuter des consignes magiques ».

12. E.R. 102 : Compréhension à la lecture : « Je lis, j’observe et je colorie le village de Noël ».

13. E.R. 102 : Compréhension à la lecture : « Je lis, j’observe et je colorie la maison de Noël ».

14. E.R. 102 : Respect des consignes : « Les consignes de Noël ».

15. V.101 : Le champs lexical de Noël.

16. V.102 & V.103 : Les synonymes et antonymes de Noël.

17. C.101 : Reconnaître le singulier du pluriel en conjugaison : «  Les verbes de Noël ».

18. C.102 : Se situer dans le passé, le présent ou le futur : « Les aventures du père Noël ».

19. O.G. 101 : Accorder à l’indicatif présent un verbe usuel avec son sujet dans des cas simples et réguliers.

20. Donner du sens au texte : «  La journée du 24 décembre ». 

21. Jeux des 10 différences : «  Les personnages de Noël ».

22. O.R. 103 : Comprendre et retenir une information : «  Le village de Floconville ».

23. O.R. 103 : Comprendre et retenir une information : «  Le matin de Noël ».

24. O.R. 103 : Comprendre et retenir une information : «  Les phrases de Noel ».

25. O.T. 105 A : Répéter textuellement un message oral contenant une information, exprimé en discours direct.

26. O.T. 105 B : Transmettre en discours direct un message oral contenant une information comportant plusieurs éléments), exprimé en discours indirect, avec pour seule transformation la suppression du "que (qu’) ».

27. O.T. 105 C : Transmettre en discours direct un message oral contenant une information (comportant plusieurs éléments), exprimé en discours indirect et exigeant une (des) transformation(s) grammaticale(s).

28. O.E. 108 : Décrire un objet simple et familier : «  Les objets de Noël ».

29. O.E. 108 : Décrire un objet simple et familier : «  Les véhicules imaginaires de Noël ».

🧩 Organisation du fichier

• 2 pages de garde

• 45 pages d’activités progressives

• Tous les correctifs inclus
  → utilisables pour l’auto-correction, la remédiation ou le TBI

✨ Atouts pédagogiques

• Activités variées et accessibles à tous

• Respect du programme officiel

• Excellente base pour la compréhension orale

• Favorise l’attention, la mémorisation et la reformulation

• Dossier clé en main

• Thématique motivante et rassurante pour les élèves

🚀 Utilisation conseillée

• Ateliers de français

• Plans de travail individualisés

• Période de Noël en classe

• Révisions langagières

• Travail de remédiation ou d’enrichissement

🎄 En résumé

Un dossier complet, structuré et progressif, idéal pour renforcer les compétences de communication tout en plongeant les élèves dans la magie de Noël.