🎃 Fiche de présentation – Jeu de piste / Escape Game : La Malédiction d’Halloween

🧙♀️ Présentation générale

La Malédiction d’Halloween est un jeu de piste immersif inspiré des escape games, destiné à des élèves de du cycle 3 (8–9 ans), mais adaptable au cycle 4.
À travers une série d’énigmes, de recherches et de défis, les élèves doivent retrouver les dix ingrédients magiques d’une sorcière malicieuse, résoudre des épreuves logiques et sensorielles, et décoder un code secret à quatre chiffres pour lever la malédiction et découvrir le coffre magique.

Ce jeu combine exploration, coopération et réflexion, tout en plongeant les enfants dans un univers magique et humoristique sur le thème d’Halloween.

🎯 Objectifs pédagogiques

• Développer la coopération et l’esprit d’équipe.

• Favoriser la résolution de problèmes et la logique mathématique.

• Stimuler la curiosité, l’observation et la recherche d’indices.

• Encourager la lecture de consignes, la compréhension écrite et l’écoute active.

• Vivre une expérience immersive favorisant la motivation et la créativité.

🕒 Durée et niveau

• Durée totale : environ 2 heures

• Niveau recommandé : 3ᵉ primaire (possiblement adaptable au 4ᵉ degré primaire)

• Nombre d’élèves : maximum 30 élèves (répartis en 6 à 8 équipes)

🧺 Matériel nécessaire

• Bonbons / ingrédients pour l’épreuve gustative finale

• Enceinte audio pour la mise en situation sonore (optionnel)

• Cadenas à 4 chiffres et coffre (ou boîte décorée)

🧩 Déroulement du jeu

🪄 Temps 1 – Mise en situation

Les élèves écoutent le message audio de la sorcière Gorgonia, qui leur lance le défi de lever la malédiction d’Halloween.

🕸️ Temps 2 – Le jeu de piste

Les équipes explorent l’école pour retrouver les dix balises et leurs ingrédients cachés.
Chaque balise contient une énigme à résoudre et un ingrédient farfelu (œil de troll, ver de terre, sang humain, etc.).

🔮 Temps 3 – Le portrait de la sorcière

Les élèves reconstituent le visage de la sorcière à partir de morceaux trouvés, puis se rendent dans la Salle des Ombrespour identifier le bon portrait.
➡️ Le 1er chiffre du code s’y cache.

🕯️ Temps 4 – Le prénom secret

Les élèves décryptent des symboles suspendus correspondant aux lettres de l’alphabet afin de retrouver le prénom complet de la sorcière :

La Grande Grisella Crochue
Ils consultent ensuite la liste des noms magiques pour découvrir le 2e chiffre du code.

🧪 Temps 5 – L’ingrédient magique

Parmi les dix ingrédients collectés, un seul est vraiment magique !
Grâce à une devinette, les élèves doivent l’identifier.
➡️ Le numéro de la balise de cet ingrédient donne le 3e chiffre du code.

📏 Temps 6 – L’énigme mathématique

Une courte énigme de calcul symbolique permet de découvrir la valeur cachée d’un symbole, correspondant au 4e chiffre du code.

🍬 Temps 7 – L’épreuve finale

La sorcière les félicite, mais leur impose un dernier défi : goûter les “ingrédients” (remplacés par des bonbons).
Les élèves découvrent enfin l’indice final leur révélant l’emplacement du coffre magique contenant la récompense.

🗝️ Code final et fin du jeu

Une fois le code à quatre chiffres trouvé (exemple : 1673), les élèves peuvent ouvrir le coffre magique.
À l’intérieur : un message de la sorcière, quelques friandises et la phrase finale :

« Le sort est brisé… mais Halloween ne fait que commencer ! »

💬 Thématiques abordées

• Halloween / monde fantastique

• Logique et mathématiques

• Lecture et déchiffrage de messages

• Travail d’équipe et entraide

📎 Documents inclus

• Un scénario complet et immersif (narration, personnages, ambiance sonore).

• 10 balises + énigmes à imprimer et cacher.

• 6 messages de la sorcière pour guider le déroulement.

• Une feuille de route et un pense-bête

• Une fiche enseignant complète + feuille de route + pense-bête.

• Un fichier audio pour la mise en scène

• Des illustrations originales (portraits, symboles, parchemins, etc.).

• Une progression claire avec un code à 4 chiffres.