Qui suis-je & les candidats de la Saint-Nicolas
đ Qui est-ce ? â Le jeu des Saint-Nicolas
Cycle 2 & Cycle 3 â Lecture, vocabulaire et logique
DĂ©couvrez ce nouveau produit original, composĂ© de deux fichiers complĂ©mentaires, parfaits pour travailler la comprĂ©hension Ă©crite, le vocabulaire des couleurs et la logique tout en plongeant vos Ă©lĂšves dans lâunivers joyeux de Saint-Nicolas.
Entre jeu dâassociation, observation et tri alphabĂ©tique, vos Ă©lĂšves dĂ©velopperont leurs compĂ©tences de maniĂšre active et ludique !
đ„ Public concernĂ©
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ĂlĂšves du cycle 2 et cycle 3 (P2 Ă P4 / CP Ă CM1)
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Convient aussi Ă lâenseignement spĂ©cialisĂ© (Forme 2 + phases 1 & 2)
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Idéal pour :
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les ateliers de vocabulaire,
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les plans de travail autonomes,
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les séances de langage ou lecture de consignes,
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ou une activitĂ© thĂ©matique autour de la Saint-Nicolas đ
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đŻÂ Objectifs pĂ©dagogiques
Ce fichier permet de :
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développer la compréhension écrite à partir de descriptions simples ;
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enrichir le vocabulaire autour des couleurs et des vĂȘtements ;
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renforcer la lecture attentive et la discrimination visuelle ;
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travailler le tri alphabĂ©tique et la structuration de lâinformation ;
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encourager la collaboration, la logique et la rapiditĂ© dâanalyse.
đŠÂ Contenu du produit
Ce pack se compose de deux fichiers complémentaires :
đ§©Â Fichier 1 â Atelier âQui est-ce ?â (40 cartes Ă plastifier)
Un jeu dâassociation et de description oĂč les Ă©lĂšves doivent retrouver le Saint-Nicolas correspondant Ă la carte tirĂ©e.
đĄ CompĂ©tence principale : vocabulaire et lecture de descriptions.
Plusieurs variantes de jeu possibles :
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đŻ Jeu classique : piocher une carte âQui est-ce ?â et retrouver le bon Saint-Nicolas.
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đŁïž Jeu en binĂŽme : un Ă©lĂšve lit la description, lâautre doit identifier le bon personnage.
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⥠Jeu de rapidité : chaque joueur a une carte, le premier qui trouve son Saint-Nicolas remporte la manche.
đ ActivitĂ© parfaite pour les coins langage, ateliers de vocabulaire ou jeux de fin de pĂ©riode.
âïžÂ Fichier 2 â Feuilles dâexercices
Un ensemble dâactivitĂ©s de lecture et de tri autour des 40 âcandidatsâ Saint-Nicolas.
Les élÚves doivent :
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đ”ïžâïž lire les descriptions et Ă©crire le prĂ©nom du Saint-Nicolas correspondant ;
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đïž aider la secrĂ©taire Ă trier les candidats en trois colonnes :
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A â H
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I â P
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Q â Z
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đ classer par ordre alphabĂ©tique les noms de la premiĂšre colonne.
đĄ CompĂ©tences travaillĂ©es : lecture, repĂ©rage alphabĂ©tique, tri et logique.
â Â Points forts
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ActivitĂ© clĂ© en main, ludique et prĂȘte Ă imprimer
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Travail du vocabulaire et de la compréhension écrite en contexte
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Différenciation naturelle grùce aux deux formats (jeu + exercices)
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Favorise lâautonomie, la coopĂ©ration et la motivation
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Parfait pour allier plaisir et apprentissage Ă lâapproche de Saint-Nicolas đ
đ Utilisation conseillĂ©e
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Ateliers de lecture ou de vocabulaire
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Centres dâautonomie / jeux de langage
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Activité collective ou en petits groupes
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Exercices de renforcement ou de tri alphabétique
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Séance thématique de décembre
đ  En rĂ©sumĂ©
Un pack original et festif pour dĂ©velopper le vocabulaire, la lecture et la logique de vos Ă©lĂšves autour dâun thĂšme quâils adorent : Saint-Nicolas !
Entre observation, rĂ©flexion et amusement, vos Ă©lĂšves deviendront incollables sur leurs Saints prĂ©fĂ©rĂ©s ! đâš