{"product_id":"mission-agent-special-de-saint-nicolas","title":"Mission agent spécial de saint Nicolas","description":"\u003ch1 data-lfile-container=\"6cd909ca-837b-4fe2-8861-a4d87c9e8ad7\" data-pm-slice=\"1 1 []\"\u003eMission agent spécial de saint Nicolas\u003c\/h1\u003e\n\u003cp data-lfile-container=\"6cd909ca-837b-4fe2-8861-a4d87c9e8ad7\" data-pm-slice=\"1 3 []\"\u003e\u003cstrong\u003eMission agent spécial de saint Nicolas – Dossier de français (4e primaire, forme 3 phase 1)\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eTOP SECRET : saint Nicolas recrute ! Vos élèves deviennent ses agents spéciaux et relèvent 24 missions de français avant le 6 décembre.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eUn dossier complet et motivant pour travailler la lecture, l’écoute, l’écriture, l’oral, le vocabulaire et la grammaire autour de saint Nicolas. Chaque mission réussie rapporte un badge. Le dossier se termine par une vraie enquête : la mitre de saint Nicolas a disparu, à vos agents de démasquer le coupable !\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eLe scénario\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003eL’élève reçoit un ordre de mission « top secret », complète sa carte d’agent et se présente à l’oral comme un vrai agent. Il relève ensuite les missions une à une et coche ses badges dans son tableau de suivi.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLe fil rouge garde la motivation intacte du début à la fin : chronomètre et record de la classe, coups de pouce à demander, défi oral filmable et enquête finale avec un cadenas à ouvrir.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eLe contenu du dossier\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e24 missions de français\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eLire\u003c\/strong\u003e : la légende de saint Nicolas (questionnaire, vrai\/faux, chronologie, article du « Myre Matin »), « Saint Nicolas autour du monde » (12 anecdotes à associer à 12 images), la légende des trois enfants (12 images et 12 passages à relier), deux fiches de consignes à exécuter.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eÉcouter\u003c\/strong\u003e : trois textes lus par l’enseignant (« Le soulier de saint Nicolas », « La nuit du 5 décembre », « Dans l’ombre du grand saint », raconté par Balthazar, l’âne).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eÉcrire\u003c\/strong\u003e : copie d’un texte, lettre à saint Nicolas (deux sujets au choix), enveloppe adressée au secrétariat de saint Nicolas selon les règles de bpost.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eParler\u003c\/strong\u003e : se présenter, décrire un objet (cartes à piocher), jeu du sac mystère, transmettre un message sur trois niveaux.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eVocabulaire\u003c\/strong\u003e : mots croisés, mots mêlés, champ lexical et carte mentale, synonymes et antonymes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eGrammaire et conjugaison\u003c\/strong\u003e : singulier et pluriel, passé-présent-futur, accord du verbe avec le sujet, phrases à remettre en ordre.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eBonus\u003c\/strong\u003e : jeu des 10 différences.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eLe défi de dépassement « Radio Myre »\u003c\/strong\u003e : les élèves cherchent des informations, puis jouent saint Nicolas, Balthazar ou le Père Fouettard dans une interview filmée. Une bibliothèque de 7 documents à imprimer les aide à préparer leurs réponses.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eL’enquête en ligne\u003c\/strong\u003e : 4 QR codes (document de la Ville de Nancy, histoire contée en vidéo, jeu « Vrai, faux ou légende ? », procession de Saint-Nicolas-de-Port) et une fiche de lecture pour un livre emprunté à la bibliothèque.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eLa mission finale : le carnet d’enquête « La mitre a disparu ! »\u003c\/strong\u003e : un briefing oral, un mur de 6 suspects, 5 pièces à conviction (préfixes, temps des verbes, accords, intrus, synonymes et antonymes) et un rapport final pour découvrir le coupable, la cachette et le code du cadenas. Chaque agent qui résout l’affaire reçoit son diplôme d’agent d’élite.\u003c\/p\u003e\n\u003ch2\u003eCompétences travaillées\u003c\/h2\u003e\n\u003cp\u003eChaque mission porte son code de compétence (grille Phase 1) et un tableau de correspondance la relie aux attendus du référentiel de français du tronc commun (FWB).\u003c\/p\u003e\n\u003ctable\u003e\n\u003ccolgroup\u003e\n\u003ccol\u003e\n\u003ccol\u003e\n\u003ccol\u003e\n\u003c\/colgroup\u003e\n\u003ctbody\u003e\n\u003ctr\u003e\n\u003cth colspan=\"1\" rowspan=\"1\"\u003e\n\u003cp\u003eDomaine\u003c\/p\u003e\n\u003c\/th\u003e\n\u003cth colspan=\"1\" rowspan=\"1\"\u003e\n\u003cp\u003eCodes\u003c\/p\u003e\n\u003c\/th\u003e\n\u003cth colspan=\"1\" rowspan=\"1\"\u003e\n\u003cp\u003eExemples de missions\u003c\/p\u003e\n\u003c\/th\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr\u003e\n\u003ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\"\u003e\n\u003cp\u003eÉcouter\u003c\/p\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\u003ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\"\u003e\n\u003cp\u003eO.R.101, O.R.102, O.R.103, O.R.104\u003c\/p\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\u003ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\"\u003e\n\u003cp\u003econsignes orales, histoires lues, briefing de l’enquête\u003c\/p\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr\u003e\n\u003ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\"\u003e\n\u003cp\u003eParler\u003c\/p\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\u003ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\"\u003e\n\u003cp\u003eO.T.d.106, O.E.108, O.E.109, O.T.105\u003c\/p\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\u003ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\"\u003e\n\u003cp\u003ese présenter, décrire un objet, transmettre un message\u003c\/p\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr\u003e\n\u003ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\"\u003e\n\u003cp\u003eLire\u003c\/p\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\u003ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\"\u003e\n\u003cp\u003eE.R.101, E.R.102\u003c\/p\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\u003ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\"\u003e\n\u003cp\u003elégendes, anecdotes, consignes écrites\u003c\/p\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr\u003e\n\u003ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\"\u003e\n\u003cp\u003eÉcrire\u003c\/p\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\u003ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\"\u003e\n\u003cp\u003eE.T.102, E.T.103, E.T.104\u003c\/p\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\u003ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\"\u003e\n\u003cp\u003ecopie, lettre, enveloppe\u003c\/p\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr\u003e\n\u003ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\"\u003e\n\u003cp\u003eVocabulaire\u003c\/p\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\u003ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\"\u003e\n\u003cp\u003eV.101 à V.104\u003c\/p\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\u003ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\"\u003e\n\u003cp\u003echamp lexical, synonymes, antonymes, préfixes\u003c\/p\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr\u003e\n\u003ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\"\u003e\n\u003cp\u003eGrammaire et conjugaison\u003c\/p\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\u003ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\"\u003e\n\u003cp\u003eC.101, C.102, O.G.101\u003c\/p\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\u003ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\"\u003e\n\u003cp\u003esingulier\/pluriel, temps, accord sujet-verbe\u003c\/p\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003c\/tbody\u003e\n\u003c\/table\u003e\n\u003ch2\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/h2\u003e\n\u003ch2\u003ePour qui ?\u003c\/h2\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEnseignement spécialisé\u003c\/strong\u003e : forme 3, phase 1 (public cible du dossier).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePrimaire ordinaire\u003c\/strong\u003e : niveau de référence 4e primaire, en consolidation de la 3e. Quelques activités ouvrent vers la 5e et 6 e(antonymes, interview, légende comme genre).\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eUsage\u003c\/strong\u003e : en classe, en atelier autonome ou en remise à niveau, pendant les semaines qui précèdent le 6 décembre.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch2\u003eCe que vous recevez\u003c\/h2\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn dossier de 63 pages (les missions, l'enquête, les fiches de l'enseignant). Format A4, prêt à imprimer, en noir et blanc (sauf quelques images en couleur). Le jeu « Vrai, faux ou légende ? » est accessible en ligne via QR code, sans inscription.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn tableau de correspondance avec chaque activité reliée aux attendus du référentiel et à l’année.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLe corrigé complet.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch2\u003ePoints forts\u003c\/h2\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn scénario d’agent secret qui motive du début à la fin, avec badges et diplôme.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCentré sur saint Nicolas (et non sur Noël) : l’élève découvre qui il était vraiment, ses légendes et ses traditions.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eToutes les compétences de français : lire, écouter, écrire, parler, vocabulaire et grammaire.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePrêt à l’emploi : textes à lire, coups de pouce, documents de recherche et corrigé complet.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDifférenciation intégrée : niveaux étoilés, coups de pouce, missions bonus et défi de dépassement.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e","brand":"Aar'instit","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":55771812954455,"sku":null,"price":9.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0956\/2279\/1511\/files\/1_69eb6195-4ce0-4104-a16d-cf306ade7b3d.png?v=1794160144","url":"https:\/\/aarinstit.com\/products\/mission-agent-special-de-saint-nicolas","provider":"Aar'instit","version":"1.0","type":"link"}